La Educación en la provincia del Chubut, se encuentra en transición y se ve reflejada no solo en el decreto 146, podemos decir que hasta hoy no tenemos una Ley Provincial de Educación, con borradores curriculares que no fueron trabajados por los compañeros docentes de los distintos niveles y atendiendo las particularidades de la región.
La implementación del SECUNDARIO no define la solución de la realidad escolar, colegios con grandes demandas de bancos no satisface el pedido de la comunidad y de otras con matrículas mínimas, establecimientos con problemas edilicios y otros sin edificios. Escuelas que atienden a chicos con capacidades diferentes, sin baños o rampas para discapacitados. Escuelas albergues en donde los alumnos para dormir tienen que poner doble colchón para hacer el descanso más cómodo.
Como si fuera poco, hay docentes que se encuentran en el interior de la provincia y viven en condiciones deplorables, con casa precarias que otorga el ministerio, cubriendo a medias las necesidades básicas de cualquier ser humano.
¿Por qué tenemos que pagar nuestras capacitaciones? Cuando es el estado quien debe brindarlas, de manera continua y en servicio. Así lo especifica la Ley nacional 26206 y a la que la provincia adhirió. ¿Esto se soluciona con 4 (cuatro) días de capacitación para cada nivel en el 2009?, anunciados por la Ministro de Educación. Cuando hablamos de Calidad Educativa ¿A que nos referimos?
No solamente eso, ayer 9 de Diciembre de 2008, fue SUSPENDIDA UNILATERALMENTE por el gobierno, la NEGOCIACIÓN SALARIAL, notificada a este sindicato en el día de la fecha 10/12/08. (podes bajarla aquí)
¿Cuál es el juego del gobierno? ¿No fueron ellos quienes nos convocaron, sumando a los compañeros del SITRAED y SADOP para discutir el tema salarial?
¿Acaso se desconoce el desfasaje económico por el que atravesamos los chubutenses? - ¿Los que viven en la zona Norte de la provincia son distintos a los que viven en la zona sur? - ¿Nuestros hijos tienen categorías? - ¿Quién dice que son de primera, de segunda o de tercera?.
Estas son pequeñas o grandes preguntas que les dejo para que ustedes REFLEXIONEN y juntos pensemos hasta cuándo vamos resignar los derechos que como TRABAJADORES DE LA EDUCACIÓN nos corresponden
Fraternalmente
ROMINA LOUREYRO-SEC. GREMIAL.-